МБОУ Ляличская СОШ
Брянская область, Суражский район, с. Ляличи
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2-х частях

    Лиманова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение. Учебник. 1 класс. В 2-х частях

    Учебно-методический комплект (УМК) "Школа России. Литературное чтение. 1 класс. Климанова Л.Ф."

    «Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1» входит в состав учебно-методического комплекса «Школа России».
    Пособие способствует развитию речи и познавательных способностей младших школьников.
    Соответствует Федеральному Государственному Образовательному Стандарту начального общего образования.

    Литературное чтение. 2 класс

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение. 2 класс

    Учебно-методический комплект (УМК) "Школа России. Литературное чтение. 2 класс. Климанова Л.Ф."

    Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому, речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г.
    Литературное чтение. 3 класс

    Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

    Литературное чтение. 3 класс

    Учебно-методический комплект (УМК) "Школа России. Литературное чтение. 2 класс. Климанова Л.Ф."

    Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

    Документы

    Документы не выбраны

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике